Tecnologias Educacionais na Docência
Objetivo: Estabelecer o elo de ligação das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no exercício da Docência na Educação a distância, Educação semipresencial e Educação presencial. Nos níveis da Educação básica e Educação superior.
sexta-feira, 12 de junho de 2020
Texto: REFLEXÃO DIALÓGICA
Olá caros alunos
Bem - vindos ao nosso blog logados no Ceja Eudes Veras. Esse será mais um espaço para lermos e
trocarmos ideias.
Ler e escrever se aprende exercitando,
para que possamos exercer a dialogicidade com a nossa família, nossos amigos da
nossa casa, da vizinhança e da escola. Por isso não perca a oportunidade de
visitar e participar nesse espaço dialógico que é o nosso blog.
Percebemos que o momento que estar sendo
vivenciado por todos nós é difícil, pois aconteceram
mudanças impactantes, como isolamento social, mexeu com a toda nossa rotina, e
pior muitos tiveram perda de parentes e
amigos, ou souberam notícias de conhecidos infectados que estavam internados.
O que está acontecendo é real. É
sabido na própria experiência, e notícias mostram que pessoas no mundo estão
passando essa crise. Crise essa que
afetou o conviveu social entre as pessoas, as instituições, os países. na
saúde, economia e na educação.
O enfrentamento contra esse
inimigo invisível, o coronavírus ( covid 19), que chegou com tudo, espalha
tristeza e medo por onde passa. Esse
vírus não escolhe classe social e nem raça, todos somos passíveis de sermos
contaminados.
Assim sendo, tomemos precauções
necessárias e orientações dos profissionais da saúde e cuidemos de nós e do
próximo. Tendo consciência que participamos da sociedade, é necessário
refletirmos, pensar sobre o assunto, a fim de apreender através da observação o
contexto macro em que o mundo está no enfrentamento, cada país na sua cultura, condições
econômicas e enfim, sua maneira de ver sua realidade.
Assim sendo prezado aluno, para o
aprendizado não tem limite, aprendemos enfrentando as dificuldades no coletivo
e através das dificuldades individuais, como essa que estamos enfrentando
(covid 19)
Por isso, vamos continuar estudando,
pesquisando, descobrindo e entendendo o que está acontecendo, esse vírus é desconhecido,
os cientistas estão ainda descobrindo sua origem e estudando meios para
encontrar a vacina para combatê-lo. O
homem em si, não pode ficar parado, mas precisa descobrir e apreender
conhecimento. Por isso caro aluno
precisamos ler, analisar as várias opiniões e ver a fonte de onde vem as
informações, assistir aos Jornais e checar a informação.
Pense comigo, estamos vivendo um
momento novo, aonde precisamos superar. Hoje,
estamos acessando mais a mídia. A tecnologia está sendo um suporte de forma
virtual e de muita ajuda para socializar e comunicar. Não podemos ter medo de aprender, o medo vai embora
quando reagimos, aprenda e descubra como usar várias ferramentas para se comunicar.
Veja também como a pandemia expandiu o nosso
vocabulário, termos que não eram
habituais anteriormente se tornaram
parte do cotidiano, como:
Isolamento social, , “achatar a curva”, quarentena, há também termos em inglês, como “lockdown”, que passaram a fazer parte do cotidiano dos
brasileiros. Observe que situações novas pedem palavras novas.
“ A língua vive de reciclar
sentidos, disse ao Nexo Mahayana Godoy, linguística e professora de linguística
da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Para terminar o diálogo pense e
responda: O que é lockdown? Quantos dias dura a quarentena? Qual a diferença entre pandemia e epidemia?
Comente sobre o Isolamento Social.
Aguardo as considerações de
vocês, sobre esses assuntos do dia. Continuemos a nossa conversa em outro
momento. Vamos refletir juntos.
Prof Edilene Almeida
segunda-feira, 12 de agosto de 2019
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